Historia da Educação de Angola

HISTÓRIA E EDUCAÇÃO EM ANGOLA: DO COLONIALISMO AO MOVIMENTO POPULAR DE LIBERTAÇÃO DE ANGOLA (MPLA)

Para citar este trabalho: NETO, Manuel Brito. História e educação em angola: do colonialismo ao movimento popular de libertação de Angola (MPLA).  Tese. 274p. Universidade de Campinas, Campinas/SP, 2005.

O mito da portugalidade no ensino colonial: a história e a razão metonímica

Para citar: 
GOMES, Catarina Antunes. « O mito da portugalidade no ensino colonial: a história e a razão metonímica », Mulemba [Online], vol.4, nº8, p.127-142 , 2014.

A EDUCAÇÃO COLONIAL DO IMPÉRIO PORTUGUÊS EM ÁFRICA (1850-1950)

Para citar: 

SILVA, Giselda Brito. A Educação Colonial do Império Português em África (1850-1950). Cadernos do Tempo Presente. nº21, p.67-83, out. 2015.

Historia da educação-Guiné-Bissau

A educação durante a colonização portuguesa na Guiné-Bissau (1471-1973)

como citar: 

CÁ, Lourenço Ocuni. A educação durante a colonização portuguesa na Guiné-Bissau (1471-1973). Educação Temática Digital. Campinas-SP, v.2, n.1. p.1-19, 2000.

MATERIAIS SOBRE A EDUCAÇÃO EM MOÇAMBIQUE

Moçambique: educação e desenvolvimento rural
Para citar:

GASPERINI, Lavinia. Moçambique: educação e desenvolvimento rural. Viterbo: Iscos, 1989. Colecção do Instituto dos sindicatos para a cooperação com os países em vias de desenvolvimento.

História, política e educação: o novo modelo de escolarização primária em Moçambique
Para citar: 

ZIMBICO, Octavio Jose. História, política e educação: o novo modelo de escolarização primária em Moçambique. Educação. v.42, n.1, p. 67-76, jan.-abr. 2019.

Educação e ensino de História em contextos coloniais e pós-coloniais
Para citar: 

RIBEIRO, F. B. Educação e ensino de História em contextos coloniais e pós-coloniais. Mneme - Revista de Humanidades, v. 16, n. 36, p. 27-53, 21 dez. 2015.

Revisão de Políticas Educacionais Moçambique
Para citar:

UNESCO. Revisão de Políticas Educacionais Moçambique. Paris: MINEDH/UNESCO, 2019.

Relatório sobre os seis objectivos da Educação para Todos: Moçambique
Para citar;

MOÇAMBIQUE. Relatório sobre os seis objectivos da Educação para Todos: Moçambique. Maputo: UNESDOC 2015.

Políticas públicas e governança na educação: a constituição da História como disciplina em Moçambique.

Para citar:

VICENTE, José Gil. Políticas públicas e governança na educação: a constituição da História como disciplina em Moçambique.XXVIII Simpósio Nacional de História. Lugares dos historiadores : velhos e novos desafios. s.p. Florianópolis,  27-31 julho 2015.